A culpa é do Fidel

Dia 18/8, as 16 horas, o Desenrolando a Fita discutiu o filme "A culpa é do Fidel!".

Diretor: Julie Gavras

Elenco: Nina Kervel-Bey, Julie Depardieu, Stefano Accorsi, Benjamin Feuillet, Martine Chevallier, Olivier Perrier, Marie Kremer

Produção: Sylvie Danton

Roteiro: Julie Gavras, Domitilla Calamai, Arnaud Cathrine

Fotografia: Nathalie Durand

Trilha Sonora: Armand Amar

Duração: 99 min.

Ano: 2006

País: Itália/ França

Gênero: Drama

Cor: Colorido

Distribuidora: Não definida

Estúdio: Gaumont / Canal+

Classificação: 14 anos

Anna, uma menina de 9 anos, é filha de um advogado espanhol e de uma jornalista francesa que não conseguem  ficar à parte da efervescência política na Paris do início dos anos 1970. Antes acomodados ao status quo de sua privilegiada condição social, os pais de Anna renunciam de alguns “luxos” e passam a participar de movimentos em prol do governo Allende, no Chile, o que transforma o agora apertado apartamento da família em um verdadeiro quartel general de militantes socialistas. Em função dessa nova tomada de posição de seus pais diante dos valores que antes defendiam, a menina fica dividida entre a tradição (representada por seus avós, por sua escola católica, pela antiga empregada que cuidava dela e de seu irmão menor) e um mundo totalmente novo que se apresenta ao seu redor, cheio de situações que ela não compreende bem, pois fica apartada do processo que levou a esse novo quadro. Questionadora, porém, começa a investigar, ouvindo conversas, pensando tudo à sua volta: as atitudes dos pais, as conversas com as várias babás que vão passando pela família, as próprias descobertas e experiências vão levando  a menina a montar o quebra-cabeça em que se transformou sua vida burguesa, agora virada de pernas para o ar. Seu universo infantil vai se transformando e, aos poucos, de sujeito excluído, pois seus pais não atendiam a contento seus questionamentos, Anna começa a pertencer, se apropriando de conceitos ouvidos nas reuniões dos socialistas em sua casa (espírito de grupo, aborto, preconceito e solidariedade). É curioso como o filme mostra uma polarização do processo vivido naquela época: ou se é uma coisa ou outra, ou se é católico ou se é socialista, ou se é rico ou se é pobre. Não há espaço para  as muitas nuances envolvidas nas novas situações. Mas Anna, inteligente, busca respostas, presta atenção, observa a movimentação dos adultos, constrói-se  enquanto sujeito. E assim o universo adulto começa a ser desvendado. As peças do quebra-cabeça vão se encaixando e já não é mais uma criança excluída, mas começa a se sentir pertencente às conversas que agora habitam seu universo.

    

O filme apresenta uma reflexão psicopedagógica interessante sobre o lugar do conhecimento cotidiano familiar para uma criança, pois é recheado de colocações políticas e valores típicos de uma era de mudança de paradigmas: aborto, papel da mulher, evolucionismo, religião. A personagem lê as situações conforme as suas posssibilidades de conhecimento. E os adultos ora   subestimam   sua compreensão infantil ora a consideram capaz de compreender as situações segundo o código adulto. E as questões pululam a cabeça e o coração de Anna... solidariedade...aborto...criação do mundo... barbudos...divisão de bens... Mas no final triunfa a sua capacidade de pensar e opinar com autonomia, não perdendo a chance de se colocar, em sua antiga escola, a favor da liberdade.

Enredos e reflexões - Um ano do Desenrolando a Fita!

Pela primeira vez reunimos nosso grupo e convidados para celebrar um ano do Desenrolando a Fita. 

No Sedes Sapientiae assistimos juntas ao filme Minhas tardes com Margueritte.

Que gostoso compartilharmos nossas emoções! Algumas de nós já tinham assistido ao filme e ainda assim nos emocionamos até às lágrimas. A abertura foi feita pela coordenadora e idealizadora do grupo, a profa. Elisa Pitombo.

 Estava friozinho mas o café e a alegria de estarmos juntas nos aqueceu - além dos petit fours!

A profa. Beatriz Stucchi também se juntou ao grupo de discussões.

  Obrigada aos que colaboraram e estiveram presentes. 

Parabéns, Desenrolando a Fita! 

Aniversário do Desenrolando!

Preciosa

 

Título original: Precious

Diretor: Lee Daniels

Elenco: Gabourey Sidibe, Mo'Nique, Paula Patton, Mariah Carey, Lenny Kravitz.

Duração: 110 min.

Ano: 2009

País: EUA

Gênero: Drama

Nossa discussão começou com a fala da Elisa: “Nossa, acho que carregaram na tinta! É muita desgraça para uma pessoa só!” Assim é Preciosa, uma história de esperança (EUA, 2099), um filme impactante sobre uma adolescente que enfrenta enormes dificuldades, numa vida recheada de tragédias.

Preciosa vive com a mãe no Harlem, subúrbio de Nova Iorque, num pequeno apartamento escuro e pobre. É negra, obesa, foi abusada pelo pai, de quem teve uma filha com Síndrome de Down que é criada pela avó, e está grávida dele novamente.

A mãe é de uma crueldade que fez algumas de nós ter de parar para respirar durante o filme. Acusa a filha de ter feito “seu homem” ir embora, usa de violência física e psicológica com constantes xingamentos e depreciações, obriga Preciosa a fazer todos os afazeres domésticos, incluindo a comida, que deve ingerir em grandes quantidades para que fique cada vez mais obesa. Permitiu o abuso da filha pelo pai em prol de sua própria conveniência e considera que toda a família deve ficar com ela para que possa tirar partido dos benefícios sociais dessa proximidade.

No início, a adolescente fala pouco e suas feições são carregadas. Ela não tem voz como pessoa. Mesmo com a oposição da mãe, ela frequenta a escola, onde fica alheia e não consegue ler ou escrever. Preciosa se refugia em suas pequenas fantasias onde se imagina com um namorado branco e bonito, vive num mundo de glamour e se vê amada. Talvez tenha sido esse o caminho para que ela mantivesse sua sanidade.

Quando percebe que Preciosa está grávida novamente, a diretora da escola regular recomenda que ela procure uma escola alternativa. E a alternativa vem cheia de significados – “alter” é outro e é a partir do olhar do outro que Preciosa passa a existir. As relações que pode estabelecer com a professora e com os colegas fazem com que possa se reconhecer. A nova escola é um ambiente que dá possibilidades e oportunidades, um ambiente “suficientemente bom”.

Pensamos na importância dessa professora e o quanto ela age psicopedagogicamente. Dá voz aos alunos, todos eles com problemas de comportamento e de aprendizagem. Quando Preciosa diz à professora que não sabe nada, essa retruca: “Todo mundo sabe alguma coisa”. Preciosa, certo dia, responde à pergunta da professora: “Onde você está?” e então pode dizer: “Estou aqui, estou existindo aqui hoje”.

No começo as letras e as palavras para ela são indistintas: “Para mim o que está escrito é tudo igual”. Num processo em que vai diferenciando as letras e as palavras ela pode também se perceber, nomear seus conflitos,  refletindo sobre eles e externando sua dor. A linguagem, como afirmou Vygostky, organiza o pensamento.

Preciosa passa a trocar um diário com a professora, a ter um interlocutor que possibilita que ela assuma sua autoria de pensamento. Descobre o prazer de conhecer e por meio da aprendizagem consegue romper com o ciclo de violência onde está imersa. Reflete sobre suas possibilidades e faz escolhas, escolhas vinculadas aos seus valores e crenças.

Embora o desenrolar dramático da história não tenha conduzido exatamente ao que se pode chamar de “final feliz”, sentimo-nos, de certa maneira, como sugere o título do filme: cheias de esperança. A esperança de que sempre haverá uma saída onde houver um olhar que reconheça o outro, um olhar que permita o encontro, onde se possa SER.

Preciosa, nosso próximo encontro!!

Preciosa nos faz refletir o quanto a cidadania e a marginalização podem ser presentes na escola. Essa adolescente, com um histórico familiar de abusos, é deixada de lado na sala de aula até que é encaminhada para uma escola que atende estudantes com problemas de adaptação na escola regular.

A partir da sensibilidade e do olhar de uma professora, esta jovem passa a perceber-se como pessoa e encontra forças para romper com  o ciclo de violência e exclusão.

Teremos um rico debate no próximo sábado, 14/04, as 16:00 hs!

Participe!

Desenrolando a Fita

Nenhum a Menos - Discussão

• Título original: Not One Less/ Yi Ge Dou Bu Neng Shao
• Diretor: Zhang Yimou
• Elenco: Wei Minzhi, Zhang Huike, Tian Zenda, Gao Emman, Sun Zhimel
• Gênero: Drama
• Duração: 106 min
• Ano: 1999
• País: China

                 O filme, vencedor do Leão de Ouro como melhor filme no festival de Veneza, 1999, apresenta a realidade de uma escola rural como espaço onde aparecem conflitos sociais, desigualdades e crianças que são obrigadas a deixar a escola para ajudar a família no sustento da casa.

                 No momento em que o professor da escola primária de Shuiquan precisa se afastar por um mês para cuidar a mãe doente, a última alternativa encontrada foi substituí-lo por uma menina de treze anos, Wei, que assume a turma e passa a ser a responsável pelas crianças. Tem o dever de impedir que as crianças abandonem a escola. Mal a jovem inicia seu trabalho, uma aluna precisa sair da escola e, em seguida, um dos meninos, Huike, o que mais questionava e desafiava a professora, abandona a escola para trabalhar na cidade. A professora, no entanto, não se conforma com a perda de mais um aluno e resolve ir atrás do menino.  

                 Como era de se esperar, a professora-menina encontrará muitas dificuldade tanto na organização e disciplina na sala de aula, quanto na viagem que empreende em busca de Huike. Embora desprovida de experiência e preparo, é possível perceber sua determinação e desejo de resolver os problemas, especialmente o de trazer o aluno de volta. Ela consegue mobilizar seus alunos a encontrarem meios de fazê-la chegar até a cidade e procurar o menino. Enquanto ensina, aprende a pensar formas de resolver o problema. Até o trabalho braçal a turma enfrentou conseguir dinheiro para a viagem da professora. 

                 O filme passa muitas lições, uma delas certamente é a de que fatos cotidianos podem ser transformados em desafios pedagógicos a serem resolvidos pelos alunos de forma criativa e engajada, além de contribuir para compreensão de realidades bem adversas.  

               Com criatividade, intuição, um pouco de medo e muita determinação, a professora consegue trazer o menino de volta, melhorar a condição precária da escola, além de criar vínculos entre todos.

Nenhum a Menos

Nosso próximo encontro será para discutirmos o filme chinês "Nenhum a menos".
Baseado em fatos reais, é a história de uma adolescente que substitui o professor do ensino básico de uma escola rural na China e que para receber seu pagamento não pode deixar que nenhum aluno deixe de frequentar a escola.
A menina com poucos conhecimentos e nenhuma experiência transforma a escola com sua vontade e obstinação.

Esperamos vocês para mais este encontro!
10/3 - sábado - 16:00 hs.

Desenrolando a Fita